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| 学内の陸上養殖施設 |
「養殖ギンザケ×北限オリーブ」
角田教授（マリンエコバイオ研究室）によって、地域のブランド魚である「養殖ギンザケ」を温暖化の影響から守るための研究が行われています。
復興のシンボルとして特産化を進めている「北限オリーブ」の葉っぱや搾ったあとのかすなどを餌として有効利用。
オリーブ入りの餌を食べたギンザケは、高温に対するストレスが軽減されることが確認されています。
【大学ホームページ関連記事】1月11日追記
【 ＃マリンエコバイオ研究室 からピックアップ】
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| 1000匹ほどのギンザケを養殖（写真は準備段階の様子） |
人間教育学科の学生が、授業の一環として 仙台うみの杜水族館 を訪問しました。新鶴田助教（理科教育研究室）のゼミナールでのひとコマで、大学ホームページで紹介されています。
そこで対応してくださったのが生物科学科を卒業した佐藤光優さん。
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| 右が卒業生の佐藤さん（大学HPより） |
佐々木研究室（海洋生態学）では、テナガエビの研究をしていました。「活躍する卒業生を紹介（仙台うみの杜水族館）」←このブログ記事では、大学での学びが仕事に役立っているとコメント。
大学ホームページの記事はこちら↓
写真や参加学生のコメントも載っています。ぜひご覧下さい。
理科実験セミナー開催
新鶴田先生による、実験指導の基礎を学ぶセミナーが始まります。
【人間教育学科ブログの関連記事】
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| 人間教育学科ブログより |
【生物科学科ブログの関連記事】
生物科学科４年の堀晴香です。
奈良英利先生と大学院生の渡邊琳先輩と一緒に、11月30日から12月2日まで、千葉の幕張メッセで開催された 第45回 日本分子生物学会 に参加し、「短期間の過剰運動が代謝に与える影響」というタイトルで発表をしてきました。
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| 発表を行った堀さん（左）と渡邊さん（右） |
朝から１０以上の会場でのワークショップ（一般口頭発表）、毎日８００演題以上のポスター発表、さらに夜も９時近くまでワークショップがあり、大変活気のある学会でした。
私は動物コース※に所属しているので、動物のことを中心に発表を聞きましたが、微生物や植物の発表も多く、大変勉強になりました。（※令和３年度入学者までのコース。現在は、動物・植物コース。）
会場に行くときには “夢の国” のすぐ近くを電車で通り、会場が近くなったことを実感し、ワクワクドキドキしました。
初日は午後からのポスター発表を聞きましたが、会場の広さと熱気に最初は驚いたものの、先生の助言通り「積極的に話しかけたもの勝ち」を実行して、たくさん質問することができました。ワークショップは英語の演題もたくさんあり難しかったですが、「今、自分は世界のサイエンスの最先端を学んでいるのだな」と思いました。
２日目も朝からワークショップ、ランチョンセミナー、ポスター発表と参加し、多くのことを学びました。
いよいよ私と琳先輩の発表がある３日目の１２月２日です。緊張しながら指定された場所にポスターを展示し、記念撮影をしてもらいました。
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| ポスターの横でやや緊張気味の私 （ポスターは、１号館３階の廊下に展示してあります） |
そして、いよいよ午後、私の番が来ました。
開始早々じっと私のポスターを見ている方がいましたが、最初は話しかけられませんでした。そこに奈良先生がいらして、「何か質問はありませんか、でしょ？」と小さな声で言ってくれて完全に吹っ切れました。
その後は、１時間があっという間に過ぎるほど多くの方が発表を聞いてくれました。
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| 発表中の様子（画像を一部加工） |
学会というものは難しくて怖いところなのかと思っていましたが、お話をしてくれた先生方は皆親切で色々と教えて下さいました。
私は派遣型の研究職の会社に内定が決まっており、今回の経験を活かして、これからもサイエンスに関わっていきたいと思います。
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| 発表前には港の見えるレストランで決起集会！？ ひとり黄昏れているところです |
最後になりますが、このような機会を与えてくださった奈良先生には感謝の気持ちでいっぱいです。遅い時間やお忙しい中でも時間を割いて下さいました。
時には厳しいときもありましたが、このような熱心なご指導のおかげで、研究に対するモチベーションを高く保ち続けられ、学会でポスター発表できるレベルまで成長することができました。
奈良先生をはじめとし、お世話になった先生方、研究室の皆さんには大変感謝しています。卒業まで残り数カ月となりましたが、引き続き研究を楽しみたいと思っています。
大学院生：渡邊琳さんのコメント
今回、私は「筋再生過程における筋肉とマクロファージ間のIL-6作用機序」というタイトルで発表をしてきました。
初日に会場に着くまでは分子生物学会がどういうものか想像がつかずとても緊張し、会場の広さと人の多さに圧倒されましたが、ポスター発表を聞いて回るうちに私も自分の発表をたくさんの人に聞いてもらいたいという高揚感が芽生えてきました。
実際に発表をして、自分では気づけなかった点や参考になる助言をたくさん頂けて、これまでの研究に対して自信がつきました。
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| 発表前の渡邊さん さすが大学院生、落ち着いていますね |
また、 現在進路で悩んでいる人や研究職にほんの少しでも興味がある人は、今後機会があればぜひ足を運ぶことをお勧めします。各分野によってどのような研究が行われているのかを知ることができ、さらに自分の興味を引くテーマに出会えるかもしれません。４年生での卒業研究に具体的なイメージを持つきっかけになると思います。
最後になりますが、学会参加におきまして奈良先生のご指導のおかげで無事発表することができました。このような機会を与えてくださったこと、この場を借りて深く感謝申し上げます。
指導教員：奈良英利准教授のコメント
４年生で全国レベルの学会で発表を行ったことは大変素晴らしいと思います。
参加に際し、事前のアドバイスは「自分で動いたもの、話しかけたものが勝ち」だけでしたが、しっかりと実行してくれました。他大学の先生から多くのことを学んだと思います。
堀さん自身の発表では、時間を過ぎても人が絶えないくらい盛況でした。それは、しっかり自分のデータを理解し、自分の言葉でわかりやすく発表してくれたからだと思います。
大学生活も残り短くなりましたが、この調子で頑張ってください。大学院生の渡邊さんも、期待通りの活躍で嬉しく思いました。
【 ＃動物機能組織学研究室 からピックアップ】
理科の教員を目指す学生が、「いしのまき教師塾」に参加してきました（11月11日）。その様子をレポートします。
講師の湯目先生による「仮説実験授業」を受けて、授業のポイントを聞いてから、実際に学生の代表が授業してみるという流れでした。
「仮説実験授業：ものの変化と重さ」を体験
水の入った入れ物が台ばかりの上に乗っています。そこに「木の切れ端を浮かせたら、はかりの目盛りはどうなる？」という問題を考える授業。
この体験授業をとおして、生徒への細やかな配慮や、たのしい授業とはどんな授業かを考えていくものでした。
実験の説明
まずは、実際のモノを見せながら丁寧に説明を行って、 生徒役の参加者に予想を立ててもらいます。そこでプリントの文章を生徒に読んでもらうのですが、
という言い方ひとつで印象が違うという気付きがありました。
生徒による予想
読んでもらったあとに全員で予想します。木ぎれの重さだけ増える、浮かせる前と変わらない、木ぎれの半分くらい増える、その他の考え、などの選択肢から手を挙げて選んでもらって理由も答えてもらいます。ここでも、
という言葉で生徒が発言しやすい雰囲気作りをしていました。
討論
予想の人数を板書しながら聞いていき、そのあとに予想を変えるかどうか尋ねたり、みんなで討論を行いました。意見が言いやすいように、少数派から尋ねるところがポイントでした。
実際に実験
そしてクライマックス。実際に木ぎれを水の上に浮かべて、木ぎれの重さだけぴったり増えることを確認します（一番上の写真がそのときの様子）。以上が「仮説実験授業」です。
授業を体験したあとは、学生による模擬授業
湯目先生による実際の授業のあとは、「たのしい授業」のポイントを解説していただきました。「読んでくれる人いませんか？」「何となくでＯＫ」といった、ちょっとした言い方のポイントだったり、意見は少数派から尋ねるということなどです。授業での話し方はもちろん、解説にも引きつけられるものがありました。
そして、学生による模擬授業。生物科学科４年の佐藤君が手を挙げて挑戦しました。 いきなりにも関わらず、ポイントをおさえて、しっかりと授業を行っていました。
教員採用試験合格者の声が届きました ← こちらのブログ記事に佐藤君のコメントが載っています。
今回は、２号館２階の「保育士・教員養成課程 履修指導室」にて開催されました。
生物科学科からは３年生と４年生が参加。学生だけではなく、近隣の小学校・中学校に勤めている教員の方も参加していました。
【＃教員採用試験 からピックアップ】
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| 集団討議の練習風景 |
「教職セミナー」では、物理のキホン講座を継続して行っています。模擬授業の練習もスタート。途中からでも、ちょっと顔を出してみたいなという学生は渡辺まで相談を。
１号館３階のＳ６に、教員採用試験の参考書や各県の過去問を入れました。問題演習にちょうど良いので、ぜひ活用して下さい。
【大学ホームページ関連記事】「いしのまき教師塾」について
受講者のコメントも載っています
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| 大学HPより |
次回は１２月９日開催
12月5日（月）、TBCラジオの「3.11みやぎホットライン」にて、３年次の海洋生物学実習の取り組みが紹介されました。
radiko（ラジコ） で聴くことができます（１週間のみ）。本学についての話は、19:00頃から９分程度。
番組は、震災後、次世代へ繋ぐ漁業を目指して頑張っている石巻十三浜のワカメ養殖業者にクローズアップした内容。
その中で、石巻専修大学の学生と教員が追波湾（おっぱわん）の海洋環境調査に取り組んでいることに触れていただきました。
学生にとっては、調査方法を知るだけではなく、石巻の漁業を知る機会にもなります。
養殖業者の方にとっては、今までの「経験」を少しでも「数値化」できれば今後プラスになり得るというもので、５年１０年のスパンで成果が現れることを期待しています。
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| 水温、塩分、酸素濃度などの海洋環境を調査 |
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| 「Mammal Research」に掲載 |
辻研究室（動物生態学）の高橋夢湖さん（R2年度卒業）と、鈴木風磨君（R3年度卒業）が行った、石巻市内の野生動物の交通事故（ロードキル）の現状に関する研究成果の一部が、国際誌 Mammal Research に掲載されました。
Takahashi, Y., Suzuki, F. & Tsuji, Y. Spatio-temporal patterns of vertebrate roadkills in a suburban area in northern Japan. Mamm Res (2022).
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| 高橋夢湖さん |
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| 鈴木風磨君 |
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| 大学HPより |
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